Processo de Scoring/Screening e sinalização de alunos de Risco

A Associação EPIS desenvolve, nas escolas portuguesas, programas de combate ao insucesso escolar com base numa metodologia de potenciação e de capacitação das competências cognitivas, não cognitivas e neuropsicológicas. As metodologias EPIS são distintivas no modelo, nos processos e na escala: (1) intervenção focalizada em alunos de risco (2) mediadores profissionais (3) sinalização multifatorial de riscos, com indicadores internacionais (4) potenciação e capacitação para o sucesso numa abordagem 360º que inclui família, escola e território.

Esta formação promove o desenvolvimento de um trabalho de mediação efetivo e eficaz que contribuirá para a melhoria dos resultados escolares dos alunos, na medida em que treina os professores na implementação de um instrumento de identificação de alunos com perfil de risco, com vista à definição de um plano de intervenção individual de capacitação para o sucesso escolar, em alunos do 2.º, 3.º Ciclo e Ensino Secundário.

Fatores Preditivos de Sucesso Avaliados pelo Scoring e Screening

i. Aluno

ii. Família

iii. Escola

iv. Território

Classes de Risco e Alertas Resultantes

Cronograma