Construção de um Projeto Educativo Inclusivo - ESA

Pretende-se com este curso de Formação:

   -  A análise da qualidade do planeamento da acção educativa.

    - A elaboração de projetos educativos devidamente consensualizados, incorporando planos detalhados de ação; 

     - O diagnóstico dos projetos educativos e pedagógicos já concebidos e em desenvolvimento e a respetiva proposta de melhoria metodológica e processual

1. A Escola/Agrupamento  

1.1. Identidade organizacional complexa

1.2. Níveis de Gestão das Organizações Escolares

1.3. Cultura, Clima Organizacional e o Projeto Educativo

1.4. Projeto Educativo e Lideranças 

2. Enquadramento e Estratégia

2.1. Enquadramento. Elementos de caracterização da comunidade educativa. 

2.2. O Projeto Educativo no âmbito das políticas educativas e das orientações gestionárias

2.3. As Orientações estratégicas do Projeto Educativo: Visão, Missão e Objetivos

2.4. Metas e indicadores de verificação

3. Operacionalização da Estratégia

3.1. Definição dos processos de Monitorização, Comunicação e Apropriação por parte da comunidade educativa/stakeholders

3.2. Dimensões de (re)avaliação do Projeto

4. Validação e apresentação do documento final e de todos os instrumentos e documentos criados para a operacionalização.