Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica

- Contribuir para o desenvolvimento de competências e conhecimentos no domínio da avaliação, em geral, e da avaliação pedagógica, em particular, congruentes com o real conteúdo das orientações constantes nos documentos legais;

- Promover práticas de trabalho colaborativo e cooperativo na construção e desenvolvimento de projetos de avaliação pedagógica em contexto de sala de aula;

- Elaborar recursos educativos de suporte ao desenvolvimento dos projetos de avaliação pedagógica;

- Permitir a troca de materiais e experiências, o esclarecimento de dúvidas e a geração de ideias e projetos de natureza pedagógica e didática;

- Incrementar práticas de formação de natureza investigativa que confiram competências aos professores para lidar com a mudança e a inovação no âmbito da avaliação pedagógica.

1. Enquadramento curricular: documentos de referência – 3 horas;

2. Natureza e Fundamentos da Avaliação - 1 hora;

3. Avaliação formativa e avaliação sumativa - 4 horas;

4. Feedback: natureza, distribuição e utilização por alunos e professores- 4 horas;

5.Aprendizagens Essenciais, Critérios de avaliação, Descritores de Níveis de Desempenho e de Standards. - 4 horas;

6. Processos de recolha de informação - 4 horas;

7. Apresentação, discussão e avaliação dos projetos e materiais desenvolvidos no âmbito da oficina - 5 horas.

10 Out,

....

Ver horário com a formadora

18:30 – 21:30