Erasmus: Aprender em Mobilidade

O processo de acreditação Erasmus+ prevê no que se refere aos critérios de qualidade, momentos de partilha de práticas e apresentação dos planos de disseminação das aprendizagens, pelos aprendizes envolvidos no plano de ação Erasmus, junto da comunidade educativa. Nesse sentido e considerando também o Projeto educativo, o agrupamento revê-se como uma comunidade aprendente, pelo que esta iniciativa revela-se como promotora destes dois princípios.

Procura-se assim efetuar a disseminação com o objetivo de tornar as práticas de aprendizagem em mobilidade, generalizadas por diferentes ciclos e com diferentes atores, por outro lado a partilha de experiências e práticas inovadoras e inspiradoras resultantes das atividades no âmbito do ERASMUS+ como forma de melhorar o serviço educativo que o agrupamento pode prestar à comunidade onde se insere.