Ensino Experimental no Projeto “Ciências por miúdos” do AENA

Necessidade do agrupamento promover práticas pedagógicas e didáticas no ensino experimental das ciências, em particular no 1º Ciclo, em articulação com o projecto “Ciências por miúdos” e o Clube Ciência Viva. Pretende-se discutir os principais desafios na implementação do Ensino Experimental das Ciências e o desenvolvimento de práticas promotoras da articulação vertical no Agrupamento.

A promoção da formação contínua dos docentes, “de forma generalizada”, na didática das ciências “a fim de aprofundar e consolidar as estratégias de realização de trabalho prático, sobretudo de base laboratorial, experimental e de campo…”, foi identificada como um dos aspetos a melhorar no decurso da ação de acompanhamento da IGEC relativamente ao Ensino Experimental das Ciências no AENA. O relatório também aponta para a necessidade da realização regular de sessões de trabalho internas que levem em conta a “diversidade de perfis e competências profissionais dos docentes do Agrupamento, de forma a promover a partilha de saberes e experiências, possibilitando o desenvolvimento profissional e a melhoria das práticas pedagógicas em ciências”.

No sentido de responder às necessidades identificadas, propomos a realização desta ACD, na qual pretendemos envolver professores do grupo acima referido.

i. Desenvolvimento do trabalho prático de base laboratorial, experimental e de campo em particular no 1º Ciclo; 

ii. Abordagem das aprendizagens essenciais de Estudo do Meio numa perspetiva STEAM;

iii. Articulação vertical no ensino das ciências, com o projecto “Ciências por miúdos” e Clube Ciência Viva. 

Cronograma