- Desenvolver processos e metodologias de ensino centrados numa pedagogia para uma aprendizagem que promove a pesquisa, a experiência e exploração do mundo envolvente.
- Apresentar um conjunto de recursos didáticos para a prática educativa, através de materiais, dispositivos e instrumentos, com diversidade performativa. Promovendo ambientes ricos e estimulantes, orientados para a resolução de problemas, para que os alunos sejam construtores ativos do conhecimento.
- Valorizar o papel da Educação Artística como forte potenciador do desenvolvimento pleno do sujeito e nas relações com os outros.
Conteúdos
Dinâmicas de grupo
- Conceito e objetivos; diferentes tipos de abordagem.
Conteúdos específicos
- Corpo e movimento - corpo e gesto - corpo e objetos
Representação corporal. A arquitetura do corpo. O corpo em movimento pelo espaço. O corpo como meio de expressão, comunicação e criação. Diferentes formas de trabalhar a linguagem corporal - postura, gesto e expressão facial. Gesto espontâneo e gesto convencional, mímica. Relações possíveis do corpo com os objetos - os objetos como geradores de movimento e como extensão do corpo.
- Corpo e voz
Diferentes tipos de respiração. Voz e trabalho de dicção. Exploração da emissão sonora - exercícios de ritmo, dicção, respiração, colocação de voz, articulação e volume.
- Improvisação
Jogos dramáticos de improviso livres ou intencionais. Improvisações dramáticas estruturadas com argumento e distribuição de papéis.
- Dramatização
Especificidades formais do texto dramático convencional: texto principal e texto secundário. Estrutura interna e estrutura externa. Diferentes géneros convencionais de teatro, personagens, cenários e ambientes. Leitura de textos dramáticos e/ou de outros géneros literários com intencionalidade teatral. Exploração criativa de um texto de acordo com os diferentes tipos de leitura, tipos de interpretação e intenções de comunicação. Criação de histórias, construção de personagens e suas interações, em situações distintas e com diferentes finalidades. Escrita criativa.
Preparação para uma Apresentação - proposta de trabalho.
Princípios fundamentais subjacentes à Expressão Dramática/Teatro
- Abordagem elementar aos princípios e domínios da área artística da Expressão Dramática/Teatro (para cada uma das outras áreas do programa).
Cronograma
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Sessões |
Calendário |
Horas |
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1 |
18/11/2026 |
2 |
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2 |
25/11/2026 |
2 |
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3 |
02/12/2026 |
2 |
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4 |
09/12/2026 |
2 |
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5 |
16/12/2026 |
2 |
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6 |
06/01/2027 |
2 |
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7 |
13/01/2027 |
2 |
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8 |
20/01/2027 |
2 |
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9 |
27/01/2027 |
2 |
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10 |
03/02/2027 |
2 |
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11 |
10/02/2027 |
2 |
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12 |
17/02/2027 |
3 |
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Total |
25 |
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Horário: 19:00 - 21:00

- Formador: Manuel João
- Formador: Carla Morais
Manuel Augusto João - CCPFC/RFO-00593/97
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Ação realizada em parceria com o Município do Seixal
Professores indicados pelo Município do Seixal
Para os efeitos previstos no artigo 8.º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para a avaliação do desempenho e para a progressão na carreira dos docentes.