Informações sobre a disciplina

- Desenvolver as AFEN nas suas dimensões técnica, organizativa e ecológica, mobilizando os formandos para a importância das novas tendências de atividades físicas em ambiente natural e para o gosto e respeito pela natureza sem deixar de a utilizar;

- Realizar o planeamento e operacionalização das AFEN em ambiente de aula, no recinto de escola e em grandes espaços de territórios naturais;

- Conceber e realizar planos de observação de análise das situações de aprendizagem: caracterizar, observar, registar e interpretar atividades no âmbito das AFEN.

- Conceber, planear, elaborar e enquadrar num ambiente seguro, propostas de atividades no âmbito das AFEN, em contexto de dinamização de espaço escolar e extraescolar, promovendo uma prática segura através da aplicação de estratégias conducentes à prevenção e gestão de incidentes e/ou acidentes. 

- Realizar tarefas de organizador de atividades: acompanhar e apoiar pedagogicamente situações no terreno das AFEN.

1ª sessão – Teórica (possível on-line) (2h): Apresentação; Normas de funcionamento e planeamento da ação; O enquadramento das AFEN face às aprendizagens essenciais e ao Desporto Escolar – Institucional e Curricular;

2ª sessão – Prática (4h): Iniciação à Orientação ajustada ao contexto escolar específico; 

3ª sessão – Prática (4h): Iniciação ao Pedestrianismo com recurso à Orientação;

- Enquadramento em contexto escolar da iniciação à Canoagem;

4ª sessão – Prática (6h): Pedestrianismo em Percurso na Natureza nos grandes espaços naturais;

5ª sessão – Prática (4h): Iniciação BTT – organização e enquadramento;

6ª sessão – Prática (6h): Iniciação à Escalada - Técnicas com cordas para transposição de obstáculos (ajustada ao contexto escolar específico); 

-Identificação dos principais Equipamentos de Proteção Individual utilizados em manobras de cordas;

- Identificação dos principais Nós utilizados em manobras de cordas;

7ª sessão – Prática (4h): Realização de diferentes técnicas de Manobras de Cordas: Ascensões, Descensões e Transposição de obstáculos;

8ª e 9ª sessão – Prática (6h + 6h): Organização, enquadramento e operacionalização de um Acampamento Escolar;

10ª sessão – Prática (6h): Organização de Atividades (ajustada ao contexto escolar específico)

- Dinamização de AFEN fora do contexto escolar – organização de uma competição aventura no âmbito das AFEN.

11ª sessão – Teórica (2h): Apresentação do trabalho autónomo de concretização;

- Avaliação da formação;